Врачи вывели из комы солистку группы «Воровайки»

Кабул и 10 афганских провинций остались без электричества из-за подрыва двух опор ЛЭП

Житель Урала до смерти забил приятелей за предложение заняться сексом

Главное

Спорт


		В Китае предупреждают об угрозе конфликта великих держав

		В одной из кофеен Львова неожиданно появилась Анджелина Джоли

		Bloomberg рассказал о содержании нового пакета санкций ЕС против России

		В МИД указали на массовый отток чиновников из администрации Байдена

		Папа Римский хотел бы приехать в Киев

Новости шоу-бизнеса

Подпишитесь на нашу рассылку Наш партнёр

Женская сеть myJulia.ru

	Ночь музеев 2024. Народное искусство на высшем уровне
	Ночь музеев 2024. Бал с Пушкиным
	Конкурс «Лучший пользователь марта» на Diets.ru
	6 интересных традиций встречи нового года со всего мира
	«Ёлка телеканала Карусель» в Крокусе подарит незабываемый новогодний праздник всем поклонникам российской анимации

Если Вы заметили ошибку, пожалуйста, выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Ученые научились определять успеваемость детей по изюминке

19.11.2015 22:21
Ученые научились определять успеваемость детей по изюминке

Фото: www.likefoods.ru

Английские психологи создали действенную методику по прогнозированию успеваемости детей в учебе, когда те еще находятся в совсем юном возрасте.

Психологи из Англии установили, что способность ребенка к обучению реально определить, когда ребенок достиг возраста 20 месяцев. Суть опыта состоит в возможности ребенка проявить силу воли и не съесть изюм, который лежит перед ним на столе.

Для эксперимента ученым потребовалось провести короткую игру с ребенком с использованием изюминок. Этот опыт дает очень интересный и недооцененный способ проследить взаимосвязь между возможностью ребенка контролировать свои действия и его успеваемостью в освоении школьной программы, причем у рожденных в срок и недоношенных детей эта взаимосвязь будет различаться. Ученые хотели бы, используя данную связь и изучив её, помочь рожденным раньше срока детям не отставать в развитии от всех остальных детей.

Дитер Вольке, сотрудник университета Уорика в Объединенном королевстве, вместе с коллективом единомышленников создали данный алгоритм проведения теста в ходе более чем двадцатилетнего наблюдения за развитием и обучением пятисот младенцев родом из Баварии, которые появились на свет, начиная с 1985 года и позднее. Для всех этих детей психологи проводили их игровое тестирование, когда детям исполнилось полтора года.

Для опыта детей приучали к вкусу изюма, после показывали на лежащую на столе изюминку и просили родителей детей дать детям «команду» не есть изюминку до подачи их родителями отдельного сигнала.

По результатам тестов стало понятно, что низкий порог самоконтроля у детей обусловлен пониженной успеваемостью в младших классах и недоношенностью плода матерью. Выяснилось, что чем раньше родился малыш, тем хуже у него с самоконтролем и учебой.

Автор: Анна Калужанова
Прочтений: 2213

Добавить комментарий

Для добавления комментария заполните все поля формы:
Смотрите еще:

Тайны дня

Поиск

Июнь 2025

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб