Врачи вывели из комы солистку группы «Воровайки»

Кабул и 10 афганских провинций остались без электричества из-за подрыва двух опор ЛЭП

Житель Урала до смерти забил приятелей за предложение заняться сексом

Главное

Спорт


		В Китае предупреждают об угрозе конфликта великих держав

		В одной из кофеен Львова неожиданно появилась Анджелина Джоли

		Bloomberg рассказал о содержании нового пакета санкций ЕС против России

		В МИД указали на массовый отток чиновников из администрации Байдена

		Папа Римский хотел бы приехать в Киев

Новости шоу-бизнеса

Подпишитесь на нашу рассылку Наш партнёр

Женская сеть myJulia.ru

	Ночь музеев 2024. Народное искусство на высшем уровне
	Ночь музеев 2024. Бал с Пушкиным
	Конкурс «Лучший пользователь марта» на Diets.ru
	6 интересных традиций встречи нового года со всего мира
	«Ёлка телеканала Карусель» в Крокусе подарит незабываемый новогодний праздник всем поклонникам российской анимации

Если Вы заметили ошибку, пожалуйста, выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Ученые: уровень доходов тесно связан с богатством речи

20.9.2015 18:40
Ученые: уровень доходов тесно связан с богатством речи

Фото: shestakovalena.ru

Ученые Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) в Санкт-Петербурге пришли к выводу, что уровень доходов родителей влияет на богатство речи их детей.

У ребенка, родители которого часто общаются и занимаются с ним, больше шансов стать успешным и состоятельным человеком.

«Низкий уровень образования и доходов родителей может влиять на языковой багаж детей. Их речь становится косноязычной и неграмотной, что мешает хорошо учиться в школе, а в перспективе - и преуспеть в жизни», передает Интерфакс со ссылкой на пресс-службы Высшей школы экономики. Это открытие сделал Кирилл Маслинский, научный сотрудник НИУ ВШЭ.

Результаты его исследований были опубликованы в книге «Бедность и развитие ребенка». Издание вышло в 2015 году в Москве под общей редакцией Кирилла Маслинского, Даниила Александрова и Валерии Иванюшиной.

«Часто свойственная семьям с низким уровнем дохода «немота» общения – редкий обмен репликами, невнимание к вопросам ребенка, а также авторитарный стиль общения, мешают детям накапливать и активно пользоваться лексическим, синтаксическим и стилистическим богатством родного языка», - считает Маслинский, отмечая, что в результате дети «наследуют» социальное неблагополучие взрослых.

Исследователь отмечает, что для того, чтобы социальный лифт работал, родители должны часто заниматься с детьми: разговаривать, читать книги, смотреть фильмы, посещать театры и музеи.

Автор: Ангелина Романова
Прочтений: 2048

Добавить комментарий

Для добавления комментария заполните все поля формы:
Смотрите еще:

Тайны дня

Поиск

Июнь 2025

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб